大河網(wǎng)訊 　　內(nèi)容提要：網(wǎng)絡(luò)新聞傳播過(guò)程中受眾接受信息的心理機(jī)制和行為機(jī)制發(fā)生了一系列新的變化。這些變化對(duì)傳統(tǒng)的寫(xiě)作方式提出尖銳的挑戰(zhàn)，盡管網(wǎng)絡(luò)新聞的寫(xiě)作要遵從寫(xiě)作的一般規(guī)律，但是網(wǎng)絡(luò)新聞的寫(xiě)作與傳統(tǒng)媒體的寫(xiě)作之間存在著很大的差異。研究這些差異，探討網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作的特殊規(guī)律，進(jìn)而掌握網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作的特殊技巧，對(duì)于提高網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的影響力有著重要的意義。

　　目前一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)新聞作品通?？梢苑纸鉃闃?biāo)題、內(nèi)容提要、新聞?wù)?、關(guān)鍵詞或背景鏈接和相關(guān)文章或延伸性閱讀5個(gè)層次。因此，層次化寫(xiě)作是目前網(wǎng)站比較常用的一種寫(xiě)作形態(tài)。在網(wǎng)絡(luò)新聞的層次化寫(xiě)作過(guò)程中，網(wǎng)站編輯、記者應(yīng)熟知和掌握每一層次的寫(xiě)作技巧。

　　一、建造引導(dǎo)讀者向深層信息進(jìn)入的第一航標(biāo)：精心制作新聞標(biāo)題。

　　由于網(wǎng)民對(duì)新聞標(biāo)題的“第一依賴(lài)感”形成，網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題已經(jīng)成為受眾識(shí)別新聞內(nèi)容，判斷新聞價(jià)值的第一信號(hào)，成為受眾決定是否索取深層新聞信息的第一選擇關(guān)口。讀者每一次對(duì)于下一層網(wǎng)頁(yè)鏈動(dòng)結(jié)構(gòu)的點(diǎn)擊（即對(duì)深層新聞信息的選擇和索?。Ц兜牟粌H是時(shí)間，而且是金錢(qián)，因此，標(biāo)題實(shí)際上也成為他們權(quán)衡自己獲取新聞所支付成本的第一判斷。標(biāo)題在網(wǎng)絡(luò)新聞傳播中的重要性格外突出。

　　網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題大多是獨(dú)立出現(xiàn)的，通過(guò)標(biāo)題上的鏈接，人們才可以讀到信息內(nèi)容。一個(gè)欄目下，可能會(huì)同時(shí)出現(xiàn)幾十條標(biāo)題，人們需要在很短的時(shí)間內(nèi)，在這些標(biāo)題中掃描，做出判斷，進(jìn)一步?jīng)Q定點(diǎn)擊哪一條新聞。印刷媒體的標(biāo)題由于其版面展示空間的完整性，讀者可以在同一時(shí)間和空間，看到新聞的主標(biāo)題和副標(biāo)題乃至主體新聞的提要等內(nèi)容，因此，在標(biāo)題的制作上可以調(diào)用各種文字技巧，比如，主標(biāo)題借用了一個(gè)比喻，則可以用副標(biāo)題對(duì)其進(jìn)行解釋和說(shuō)明?？梢哉f(shuō)，在網(wǎng)頁(yè)上，標(biāo)題是導(dǎo)讀的決定性手段之一，他對(duì)于新聞主要要素的提示，起著重要作用。正因?yàn)槿绱?，新聞網(wǎng)站往往把標(biāo)題的競(jìng)爭(zhēng)作為常規(guī)新聞競(jìng)爭(zhēng)的一種主要手段。從國(guó)內(nèi)各大網(wǎng)站來(lái)看，目前比較流行“兩段題”，即主題+副題，主題揭示稿件的主要內(nèi)容，副標(biāo)題補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容。比如千龍網(wǎng)2007年9月12日新聞欄目中全部采用的是“兩段題”。

　　比如：學(xué)生食堂獲補(bǔ)助2516萬(wàn) 貧困大學(xué)生每月補(bǔ)7元＂；＂手機(jī)統(tǒng)一接口充電器本月上市 已獲得國(guó)家認(rèn)證＂．

　　“兩段題”的主要特點(diǎn)是一目了然，有時(shí)間可以鏈接網(wǎng)頁(yè)繼續(xù)閱讀，沒(méi)有時(shí)間也基本知道文章的大概。

　　制作標(biāo)題應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題：

　　1：不要使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。比如說(shuō)某某地方拆除D級(jí)危房

　　2：不能用虛標(biāo)題，都要用實(shí)標(biāo)題。西峽有一篇新聞：實(shí)標(biāo)題用丹心一片鑄師魂，虛標(biāo)題用記西峽縣西坪鎮(zhèn)東官莊小學(xué)教師葉云琴同志。可以直接改成：葉云琴: 丹心一片鑄師魂

　　3：標(biāo)題要有主語(yǔ)。例如“培育農(nóng)村專(zhuān)業(yè)經(jīng)協(xié)”可改成“唐河：培育農(nóng)村專(zhuān)業(yè)經(jīng)協(xié)”

　　4：研究網(wǎng)站首頁(yè)各個(gè)欄目能顯示出的標(biāo)題字書(shū)，在設(shè)計(jì)標(biāo)題是可以以此字書(shū)為參考。主要是考慮標(biāo)題能在網(wǎng)頁(yè)上“完整顯示”，如太長(zhǎng)就會(huì)出現(xiàn)“顯示不完整”的現(xiàn)象。“顯示不完整”常常帶來(lái)一些負(fù)面效果：有的文稿標(biāo)題后半部分是文章要反映的內(nèi)容，因?yàn)闃?biāo)題“顯示不完整”，可能讓受眾把標(biāo)題“部分顯示”當(dāng)做新聞要反映的內(nèi)容，比如《天津：建37公里高速路，倒下37鄉(xiāng)干部》，如顯示不完整，就成為《天津：建37公里高速路》，似乎是說(shuō)修路，實(shí)際上是說(shuō)因?yàn)樾蘼愤^(guò)程中產(chǎn)生了腐敗使得37個(gè)鄉(xiāng)干部倒臺(tái)。

　　5：不要為了賺取點(diǎn)擊數(shù)，在標(biāo)題制作上不惜掛羊頭賣(mài)狗肉。

　　二、讓新聞適合于掃描式閱讀，想方設(shè)法突出重點(diǎn)新聞要素。

　　目前，掃描式閱讀已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)新聞閱讀的主要方式。在網(wǎng)絡(luò)新聞傳播過(guò)程中，受眾閱讀信息的速度加快導(dǎo)致閱讀方式的改變，據(jù)美國(guó)學(xué)者的研究發(fā)現(xiàn)：79％的網(wǎng)絡(luò)讀者對(duì)內(nèi)容是一掃而過(guò)，只有16％的人逐字逐句地閱讀。網(wǎng)絡(luò)新聞傳播開(kāi)辟了人類(lèi)信息傳播史上掃描式閱讀（潛閱讀）的時(shí)代。這種閱讀帶有極大的跳躍性、檢索性、忽略性，如果新聞中沒(méi)有醒目的關(guān)鍵詞，沒(méi)有清晰的提示與標(biāo)識(shí)，沒(méi)有引人注意的種種細(xì)節(jié)，就難以抓住讀者飛速運(yùn)行的眼球。為了讓新聞適合于掃描式閱讀，要想方設(shè)法突出重點(diǎn)新聞要素，要在新聞的內(nèi)容提要、導(dǎo)語(yǔ)和新聞主題上多下工夫。

　　內(nèi)容提要：突出核心或主要，讓讀者在不看新聞內(nèi)容的情況下對(duì)這篇新聞所要表現(xiàn)的內(nèi)容有一個(gè)感性的了解，內(nèi)容提要也就是這篇新聞的靈魂或是中心思想。

　　它是用一句話(huà)或幾句話(huà)簡(jiǎn)單地把新聞的主要部分概括出來(lái)的寫(xiě)作形態(tài)。在傳統(tǒng)廣播電視節(jié)目中，新聞提要經(jīng)常出現(xiàn)在節(jié)目的開(kāi)頭、中間或結(jié)尾，主要的目的是讓受眾對(duì)下面將要展開(kāi)的主要內(nèi)容有個(gè)大概的了解和感性認(rèn)識(shí)。一般來(lái)說(shuō)，在傳統(tǒng)媒體中，有新聞提要的新聞往往都是節(jié)目中比較重要的新聞。在網(wǎng)頁(yè)中，一般沒(méi)有賦予它這么高的地位，只是深化標(biāo)題，讓網(wǎng)民對(duì)新聞的主要內(nèi)容有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

　　在新聞提要寫(xiě)作中，編輯要注意新聞提要寫(xiě)作與標(biāo)題寫(xiě)作的不同：標(biāo)題寫(xiě)作是把最重要的要素（如何人、何時(shí)、何事、原因等要素）凸現(xiàn)出來(lái)；而新聞提要?jiǎng)t是把文中核心部分寫(xiě)出來(lái)，但不一定是最重要的要素。

　　新聞導(dǎo)語(yǔ)：突出新聞要素，讓讀者一看到導(dǎo)語(yǔ)就知道該篇新聞所要敘述的事件。

　　新聞導(dǎo)語(yǔ)是新聞稿件中的第一句話(huà)或第一段，是用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把新聞中最重要最新鮮的要素概括出來(lái)，以期引起受眾的瀏覽和閱讀興趣。

　　導(dǎo)語(yǔ)在消息中占有重要地位和作用。它承擔(dān)著兩個(gè)重要任務(wù)：一是突出事實(shí)中最主要的內(nèi)容，用精煉的文字開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地表達(dá)出來(lái)；二是啟發(fā)、吸引受眾瀏覽、閱讀整條消息。美國(guó)傳播學(xué)者尼爾森研究發(fā)現(xiàn)，人們?cè)诰W(wǎng)上閱讀新聞的時(shí)候通常采用快速閱讀的方式，即力圖在15秒鐘時(shí)間內(nèi)得到想要掌握的信息的要點(diǎn)。因此受眾在快速瀏覽過(guò)程中能迅速抓住一篇新聞的主要內(nèi)容并產(chǎn)生興趣，才有可能進(jìn)一步深入閱讀。導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)得好與壞，決定著一條消息的成敗。因此，美國(guó)報(bào)業(yè)巨子赫斯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“千萬(wàn)記住，如果你的第一句話(huà)不能打動(dòng)讀者，也沒(méi)有必要寫(xiě)第二句了”。

　　在導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作實(shí)踐中，導(dǎo)語(yǔ)的常用表達(dá)形式主要有：敘述式導(dǎo)語(yǔ)、描寫(xiě)式導(dǎo)語(yǔ)、對(duì)比式導(dǎo)語(yǔ)、結(jié)論式導(dǎo)語(yǔ)、評(píng)論式導(dǎo)語(yǔ)等。敘述式導(dǎo)語(yǔ)，就是把新聞中最重要、最有意義、最新鮮的事實(shí)，用簡(jiǎn)練、概要的文字?jǐn)⑹龀鰜?lái)；描寫(xiě)式導(dǎo)語(yǔ)，就是把富有特色的事實(shí)或有意義的某一側(cè)面，用文學(xué)的“白描”手法簡(jiǎn)練勾畫(huà)出它的形象，給受眾以鮮明、深刻的印象；對(duì)比式導(dǎo)語(yǔ)，就是用正確與錯(cuò)誤、好與壞、現(xiàn)在與過(guò)去的事實(shí)進(jìn)行對(duì)比，形成強(qiáng)烈的反差，吸引受眾并引起關(guān)注和思考；結(jié)論式導(dǎo)語(yǔ)，就是將事實(shí)中的最重要的結(jié)果、結(jié)論概括出來(lái)；評(píng)論式導(dǎo)語(yǔ)，就是用事實(shí)進(jìn)行精辟的、畫(huà)龍點(diǎn)睛式的評(píng)論，揭示事物的性質(zhì)、點(diǎn)明意義或重要作用。

　　新聞主體：對(duì)內(nèi)容提要、導(dǎo)語(yǔ)進(jìn)一步的解釋、補(bǔ)充和敘述

　　新聞主體是導(dǎo)語(yǔ)后面的部分，是新聞作品中的主要部分。主體是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)中已揭示的新聞要素做進(jìn)一步的解釋、補(bǔ)充與敘述。在消息寫(xiě)作實(shí)踐中，常用結(jié)構(gòu)安排通常是按時(shí)間順序或按事件發(fā)展順序、“倒金字塔”結(jié)構(gòu)等。第一種結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，從事件發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)束來(lái)安排材料。對(duì)于后一種“倒金字塔”結(jié)構(gòu)，難度稍微大一點(diǎn)。從網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)新聞對(duì)這種結(jié)構(gòu)的要求不像傳統(tǒng)媒體那么嚴(yán)格。傳統(tǒng)媒體主要是從版面安排和時(shí)間段安排來(lái)考慮的，在某些情況下，對(duì)稿件要做部分裁減，最便捷的方法就是刪除“倒金字塔”結(jié)構(gòu)的文章的最后一部分或若干部分。網(wǎng)絡(luò)媒體由于數(shù)據(jù)庫(kù)龐大以及采用鏈接技術(shù)，幾乎不存在長(zhǎng)稿的問(wèn)題。

　　新聞主體的寫(xiě)作可采用以下兩個(gè)小的技巧：一是使用有特色的小標(biāo)題；二是保持每段的獨(dú)立性，即一段一個(gè)內(nèi)容。

　　三、背景資料：用過(guò)去的解釋今天的，擴(kuò)大受眾的視野，讓讀者對(duì)陌生的新聞事實(shí)有更清楚地了解

　　背景資料稱(chēng)之為“新聞背景”，它是指新聞報(bào)道中同新聞的主要事實(shí)有密切關(guān)系的歷史情況、社會(huì)環(huán)境、政治局勢(shì)、自然情況、人物簡(jiǎn)歷、知識(shí)資料和基本數(shù)字等。用澳大利亞一位新聞學(xué)者的話(huà)說(shuō)，所謂新聞背景就是用過(guò)去的事情解釋今天的事情。世界上任何事情的發(fā)生幾乎都會(huì)有歷史性，都是有原因的，并不是孤立存在的。寫(xiě)新聞時(shí)要考慮背景資料的主要目的是，讓受眾更容易理解現(xiàn)在發(fā)生的事件。常見(jiàn)的背景資料分類(lèi)主要有：對(duì)比性背景資料。它是指那些能與新聞事實(shí)形成某種對(duì)比的材料，包括正反對(duì)比、前后對(duì)比、好壞對(duì)比、彼此對(duì)比、黑白對(duì)比、先進(jìn)落后對(duì)比等等。有比較才有鑒別。經(jīng)過(guò)比較，就能看出問(wèn)題、比出差別，事實(shí)的特點(diǎn)、意義和價(jià)值就能清楚地顯露出來(lái)。

　　注釋性背景資料就是用以幫助受眾看懂新聞內(nèi)容，增長(zhǎng)知識(shí)和見(jiàn)聞的背景材料。比如產(chǎn)品或其他物品性能特點(diǎn)的說(shuō)明、科技成果的通俗介紹、技術(shù)性問(wèn)題的解釋、名詞術(shù)語(yǔ)的注釋、文史記載的知識(shí)、風(fēng)土人情的介紹等等。它一方面讓受眾知其然更知其所以然，另一方面擴(kuò)大受眾的視野，對(duì)陌生的新聞事實(shí)有更清楚地了解。

　　說(shuō)明性背景資料。它是用來(lái)說(shuō)明和解釋新聞事實(shí)產(chǎn)生的原因、條件和環(huán)境，人物活動(dòng)的背景材料。美國(guó)新聞學(xué)家麥爾文•曼切爾在《新聞報(bào)道與寫(xiě)作》一書(shū)中說(shuō)：“如果不交代一個(gè)事件的來(lái)龍去脈，這個(gè)事件的意義就不會(huì)完整”，“在寫(xiě)作中，最基本的東西莫過(guò)于對(duì)任何一個(gè)事件、講話(huà)、情況或數(shù)據(jù)都必須交代其來(lái)龍去脈，以確切地反映它”。在網(wǎng)絡(luò)傳媒中，說(shuō)明性背景資料的價(jià)值仍顯重要。

　　提示性背景資料。它是指經(jīng)過(guò)作者或編輯精心安排的，對(duì)新聞事實(shí)的意義有所提示的或?qū)κ鼙娪心撤N暗示作用的背景材料。它的主要作用是將作者或編輯的某些見(jiàn)解暗示給受眾，或是將受眾的思路引向某個(gè)方面去思考。這些內(nèi)容既可能是對(duì)立的判斷，也可能是相關(guān)的類(lèi)比。

　　在網(wǎng)絡(luò)文稿寫(xiě)作中交代背景的方式主要有兩種：一是將背景與事實(shí)融合在一起，比如穿插在導(dǎo)語(yǔ)、主體或結(jié)尾中。另一種是將背景與新聞事實(shí)區(qū)別開(kāi)來(lái)，放在專(zhuān)門(mén)的背景欄目或通過(guò)鏈接放在其他網(wǎng)頁(yè)上供受眾瀏覽、閱讀。