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    作為陜煤彬長文家坡礦的一名基層通訊員，我有幸參加了彬長集團(tuán)舉辦的為期兩天的通訊員培訓(xùn)班，對于我們這些在新聞宣傳工作方面還處于摸索、學(xué)習(xí)階段的通訊員來說，無疑是一個千載難逢的好機會。參加此次培訓(xùn)班，不僅讓我學(xué)到了更專業(yè)的寫作知識和攝影技巧，也開闊了視野，對以后的寫作有了極大的幫助，能使我更好的盡到基層“小喇叭”的職責(zé)。

    在這兩天的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽了明創(chuàng)森、邰榮軍、徐寶平、李建明四位老師的授課，他們從精心擬題、提煉導(dǎo)語、消息與通訊的寫法以及寫作的基本要領(lǐng)和技巧等方面向我們做了詳細(xì)而清晰的講解，并將自己的寫作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗毫無保留的向我們講授，使我受益匪淺。平時我對于寫作只是片面的認(rèn)為就是寫新聞，授課老師講到“一篇完整的新聞消息稿，必須包括五大要素，即：五個W和一個H,（What,何事）、（Who,何人）、（When,何時）、（Where,何地）、（Why, 何故）和（How,怎么樣）。五個W和一個H這幾個要素具體在哪，目前新聞界主要采用的一種寫法是倒金字塔體。倒金字塔體就是一開頭就是重要的內(nèi)容，接著是次要的內(nèi)容，依次排列下去。”聽完這些讓我茅塞頓開，讓我很快明白了寫作的方式、體裁、要素及重點，知道了如何去尋找新聞素材，怎樣寫作才能讓新聞有價值，怎么讓本是枯燥無味的新聞能吸引讀者的眼球。作為一名基層的通訊員，新聞隨處都是，主要看你如何去挖掘。正如老師講的“新聞就是讓我們?nèi)グl(fā)掘、去觀察，才能使我們有新聞的敏銳、有更強的寫作水平”。

 

    李建明老師講授的攝影基礎(chǔ)知識及新聞攝影技巧會在今后的寫作中為稿件錦上添花。而我們基層通訊員往往忽略了照片的重要性，例如寫一篇生產(chǎn)工作的新聞只有文字，未免有些單調(diào)，但是如果配上現(xiàn)場的工作場景，就可以讓自己的文章在經(jīng)過仔細(xì)修改后達(dá)到圖文并茂的效果，這樣的文章也更生動更有感染力，同時也更加吸引讀者的眼球。例如自己曾經(jīng)寫過《文家坡礦為八員“大將”接風(fēng)洗塵》這篇稿件如果可以配上現(xiàn)場迎接八輛無軌膠輪車的照片，就可以讓自己的稿件更趨完美。攝像機是攝影者的眼晴，通過此次培訓(xùn)讓我了解了很多攝影的知識，掌握了很多拍照取圖的技巧，必將讓我的寫作水平上升到一個新的層次。

 

     作為一名基層通訊員，我將用自己善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，將基層工作的點點滴滴用相機記錄下來，用文字描繪出來。我將會認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，努力做好以下幾個方面的工作：一是充分利用在基層工作的優(yōu)勢，不斷開闊視野，多看新聞拓寬信息渠道，及時掌握身邊發(fā)生的事情，為寫稿積累更多的新聞線索和素材；二是提高寫作技巧和質(zhì)量，勤練筆，加強寫作理論的學(xué)習(xí)，逐步提高自身寫作水平和對新聞的敏感性；三是在攝影方面做到多看，多拍，逐步提高自己的攝影技術(shù)水平；四是找準(zhǔn)寫稿的目標(biāo)定位和方向，多寫身邊發(fā)生的新聞。

作者：陜煤彬長文家坡礦業(yè)有限公司 甄景林

編 輯：肖平