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    步入不惑之年的我即是四五個師傅的徒弟，又是八九徒弟的師傅，身份雖有些尷尬，但我的情感記憶里卻多了份難舍難分的師徒情。

          成長路上都有師傅的幫助

 

     “難舍難分”的師徒情誼得從上個世紀的1994年說起。

 

     1994年9月，我與同級師兄弟一行9人被分到綜采大隊機電隊實習，開始幾天，大家伙兒都挺老實，跟著老師傅們一起下井升井，干活也肯賣力，老師傅們覺得我們都還行，哪成想后來的幾天，我們竟現(xiàn)出了“原型”，一個個的都偷摸的從井下跑回地面了，讓老師傅們在井下一陣好找。大隊領(lǐng)導(dǎo)和隊領(lǐng)導(dǎo)為此公開批評了我們偷奸耍滑的行為，我與嚴同學(xué)還特意被綜采大隊長（大隊長小學(xué)時，任我和嚴同學(xué)的班主任）狠狠的訓(xùn)斥了一頓。隨后，隊里將我們拆散，分到不同的點班，我上八點，有緣成為完好工王師傅的徒弟，跟他學(xué)習井下電氣設(shè)備修理，因為身單體薄，個頭矮小，視力不好等因素，抬開關(guān)或是體力重的活，總是沒有一起學(xué)徒的師兄弟利索，深一腳淺一腳的不說，還時常踩到水窩或水塘里，直接把長筒水靴灌滿，望著我的“狼狽樣”，王師傅不止一次的搖頭，口里還念叨“技校畢業(yè)，連這都不干好，還能干啥，想當初我們從農(nóng)村……”可我偏不信“邪”，一天不行、兩天，兩天不行、三天，我充分做好了“脫層皮”的準備，遇到師傅給我們開“小灶”，現(xiàn)場講解開關(guān)工作原理時，我就十分認真的記在心里，想帶個小本本，又怕他責備，下班回家第一件事就是把心里記的寫在筆記本上，前后不連貫的就找《電工工藝學(xué)》、《電工技術(shù)》、《電子技術(shù)》等專業(yè)書籍查閱、比對，再不行就請教別的老師傅，直到弄懂為此，隔了一久，師傅好像發(fā)現(xiàn)了“秘密”，有些不高興，說我逮著人就問，有點丟他的臉，后來試探和現(xiàn)場考驗了我好幾次，才得知我是真心實意的想學(xué)，對我的態(tài)度才來個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，即允許我隨時帶個小本本，還時不時現(xiàn)場指導(dǎo)我檢查開關(guān)故障，打防爆面等實操知識，機會難得，再累我也得堅持，雖說是實習，也很少遲到、早退，除非師傅有事或是生病什么的，才休息一兩天，師傅一上班，立馬跟著。

 

    正當學(xué)得起勁，我們又被分到選煤廠機電隊實習，也是各自在一個班組，我被分到篩子組，跟任師傅學(xué)徒，不知是自己的長相問題，還是知曉我在綜采隊的“丑聞”，師傅向隊里打報告，不愿帶徒弟，隊里沒同意，讓我每天跟著，近其可能“死氣白咧”的跟著。于是，只要是看見師傅拿工具，我便屁顛屁顛的跟著，也不管師傅樂不樂意，到了現(xiàn)場能干的我接過師傅手里的工具自己干，不會干的則看著師傅干，邊學(xué)邊遞工具，可師傅對我仍沒有一丁點兒好感。起先我還想換隊組或是重回綜采隊實習，遭到廠領(lǐng)導(dǎo)嚴厲批評后，才又跟著師傅繼續(xù)學(xué)，別的師傅帶的徒弟不來，我盡可能的天天來，漸漸地，師傅們驚奇的發(fā)現(xiàn)我有點“傻”，我卻不理會，管他的，傻就傻。每到下午下班，師傅們時常會匯聚在一起打撲克吃請或是打個平伙啥的，盡管實習工資少，可我卻跟著師傅吃白食或湊份子，師傅們愛打誤龍，師傅老打老輸，還時常記不住牌，我在邊上實在看不下去了，便一臉嚴肅對師傅說，“我來”，師傅毫不情愿的把牌遞給了我，幾個回合下來，除偶爾輸一兩次外，其余的全是別的師傅們請我們師徒吃飯，日子長了，我與別的師傅混熟了，與師傅也不如之前生疏了，干活時師傅會主動讓我拿工具，遇到一些難題，師傅還會一五一十的給我講清楚，我呢，也盡可能的為師傅分擔一些工作，師傅請假時，我也會照常維護、維修設(shè)備，直到現(xiàn)在我遇到師傅還都會聊上好大一會兒。

 

    這以后，我被調(diào)到采區(qū)工作，太多時間都是單人單崗，有了之前在綜采隊學(xué)習的知識，開個皮帶溜子啥的，自然不在話下，由于視力差，?？氖峙瞿_。

 

     1996年我被調(diào)到修建科工作。初來乍到守規(guī)矩，是父輩常教導(dǎo)我的道理。于是我被隊長分配干一些拌泥漿，運料石，裝卸水泥等一些勞動程度相對較重的工作，因為在井下歷練過，工作再累，但我也咬牙堅持，每天不間斷下班回家學(xué)習有關(guān)的土建知識，個多月的時間就這樣悄然無息的過去了，工作強度不僅沒減少，時不時的還會增加，以至于工友們都下班了，我?guī)е鴰讉€小工或家屬工還在工地上揮汗如雨，為此不止一次找隊長理論，隊長也是理直氣壯的，“技術(shù)活，你會干嗎？”，“不會干，還不會學(xué)嗎”，“工期這么緊，哪有時間讓你學(xué)”，工地上一場撕心裂肺的爭吵后，我恨不得將隊長一鐵鍬拍在沙堆上，趁著工友們死死抱住我的空當，隊長臉色蒼白的頭也不回地從工地上跑了。之后的很長一段時間，我?guī)У男」r常說，“現(xiàn)在，我們的活可比以前少多嘍”。盡管如此，隊長與我吵架時的話，仍然好比一塊巨石重重的砸在我的心上，我學(xué)技術(shù)的欲火又一次被點燃了，于是在干好自己力工工作的同時，我常留意師傅們砌磚的要領(lǐng)和手法，趁師傅們休息的空隙，向他們請教瓦工、鋼筋工、混凝土工等技術(shù)知識，“你小子，有點意思，工作這么累，你還閑心學(xué)這學(xué)那”，“不為別的，哪天遇到改個廁所或是壘個灶啥的，也不用請人幫忙不是”，“好，既然你有心學(xué)，我來教你”。就這樣，又一位姓任的師傅，成了我的師傅，遇到拌灰漿累的直不起腰時，師傅會帶著人幫我，推獨輪車掌握不好平衡，將碎石撒翻在地時，師傅二話不說，幫我將碎石重新撮到車里，再教我推獨輪車，別的師徒們都下班了，工地上只剩下我和師傅兩個人，他站在磚墻的那頭，我站在磚墻的這頭，他利用下班時間教我砌磚、抹灰，直到夜幕降臨才收工。走在回家的路上，師傅還一個勁的夸獎和鼓勵我，“不光要學(xué)得快，更要學(xué)得精”，時不時的，我也會請師傅到牛肉館或羊肉館小撮一頓，盡管不會喝酒，我也會陪師傅喝上小半杯。

 

    再后來，我被調(diào)到生產(chǎn)公司，從事車工工作。到車間第一天，師傅火一般的熱情，深深的吸引了我。于是，我在心底告訴我自己，一定要好好的學(xué)，師傅傾囊相授，我如獲至寶的學(xué)，閑暇時，我還時常與師兄弟們開展技術(shù)交流、如何提高工效等活動。功夫不負有心人，學(xué)徒期沒到，我就通過各項考核，可以單獨作業(yè)了。臨調(diào)機關(guān)時，師傅有些不高興“車間太小，已經(jīng)容納不下這尊大佛了”，“師傅，別這樣說，不管走到哪里，我都是您的徒弟啊”。

 

    不管干啥，我都倍加珍惜與各位師傅的情誼，遇到師傅們家里有點大事小情，我都會盡力去幫忙。正如老輩人說的，人不能忘本。

 

           學(xué)習寫作，我如饑似渴

 

    2005年，我被借調(diào)到宣傳科，說是借調(diào)，實則是觀察與考驗，干得好，可以從事心儀已久的文字工作，干不好，哪來的回哪去。

 

     我的第五次學(xué)徒就這樣開始了，雖沒有固定的師傅，但宣傳科的科長、干事、各單位的老通訊員們都是我的師傅，因為宣傳報道對于我是個則既熟悉又陌生的，這好比吃雞頭，既想吃，又不知從哪下口，想學(xué)好自然不那么容易，加之自己文化底子薄，學(xué)習過程顯得異常艱苦，但稿件被采用才是最終的結(jié)果。學(xué)攝像，學(xué)攝影，學(xué)寫作技巧，學(xué)打字，雖力不從心，但勤能補拙，于是我從最簡單的基礎(chǔ)知識、從句子的主謂賓劃分、從攝影攝像的構(gòu)圖原理等基礎(chǔ)知識學(xué)起，依據(jù)自己平日喜歡寫的散文，逐步向消息寫作、通訊寫作過渡，辦公室電腦少，就利用別人下班或是沒上班的時間，不斷給自己充電，最主要的還要學(xué)一些電腦和器材維護知識，因為如果是自己誤操作造成電腦死機或是攝影攝像設(shè)備出故障，影響了正常的工作，罪過就大了，一句話，既要大膽的學(xué)習和探索，又要精心維護設(shè)備，隨著一篇篇消息、散文、通訊等體裁的稿件、各類攝影圖片、電視新聞、書畫作品陸續(xù)被《盤江礦工報》、《六盤水日報》、《盤江有線電視》、《勞動時報》、《中國煤炭報》等報刊、電視臺的刊發(fā)和采用，一年后，自己被正式調(diào)到宣傳科，掐指一算，到現(xiàn)在竟有十來個年頭了。

 

 

    這是十來年里，雖說帶了八九個徒弟，但徒弟小柳求知的那雙眼神最讓我難忘，因為那眼神與自己剛學(xué)徒時的眼神好像。

 

     也許是從事宣傳報道的時間要稍稍長一點的緣故，自己在邊學(xué)邊干邊摸索的過程中，或多或少的有了一些感悟和心得，以至于科里安排我在干好工作的同時，對基層選送的通訊員進行少則兩三個月多則八九個月的傳幫帶，面對一個又一個少則比自己小兩三歲，多則小十多歲的，真心實意想學(xué)一些寫作知識的通訊員來說，自己始終覺得資歷尚淺怕誤導(dǎo)了他們，但過于謙虛會被誤以為自己藏著掖著，于是，我這個不夠格的徒弟，竟出人意料的成了別人的師傅，開始“授業(yè)講道”了。

 

    2013年的一天，一個身高一米八幾的小伙走進我的辦公室，我看出他是礦子弟，“張師傅，我是來學(xué)習的”剛講完話就塔拉著腦袋，“小朋友，你是不是哪里不舒服”，“沒有，我、我、我是書記派、派來的……”，“你若不愿意教我，我、我、我就打工去了……”挺好個娃娃，怎么舌頭不好使，正當我丈二和尚摸不著頭腦的時候，科長走進來告訴我，小柳是采區(qū)派來學(xué)習的，抽空好好帶帶。科長發(fā)話了，自然要費些心思，于是我開始仔細端詳這個長相還算眉清目秀，小嘴微微上翹的九零后，就是說話聽起來有點兒別扭，“人無十全，瓜無滾圓，誰多少沒點毛病”但話說回來，當時已是我從事宣傳報道工作的第七個年頭，我的確有些乏了累了，真不想帶徒弟，但又苦于不好給領(lǐng)導(dǎo)說，或是怕引來非議，再回想回想自己在選煤廠學(xué)徒的情景，時隔多年后我才理解當時師傅的真實想法，不是不愿帶徒弟，怕是自己教不好，誤了別人的前程，可小柳當時無奈的樣子，跟自己當年有什么不一樣嗎？在搜尋內(nèi)心答案的同時，我對小柳說“你可能是我的最后一個徒弟了，但你只要想學(xué)，我就一門心思地教你”，就這樣，一個真心學(xué)，一個實打?qū)嵉慕?，小柳的進步出奇的快，僅兩三個月的時間，稿件就實現(xiàn)了零的突破，拍攝的圖片和畫面也是有模有樣的，再加上小伙子心地善良、勤奮好學(xué)，我越發(fā)有點喜歡上這個和我侄兒是同班同學(xué)，且年紀相仿的年輕后生了，我仿佛從他的身上看到了我從前的身影，所以，除了自身加強學(xué)習和修煉外，我?guī)缀跏潜M自己所能給他講解消息寫作、攝影攝像的相關(guān)知識和技能及做人、做事的道理，以至于朋友調(diào)侃時都說，小柳說話、辦事、寫稿都有我的風格。

 

    如今，自己每年工作閑余時都會組織徒弟們到附近的村寨、臨近的旅游景點的山坡上、樹林里、溝澗旁去采風、寫生或是旅游，在領(lǐng)略自然風光或民族風情的同時，我們也會在綠茵茵的草地上開評稿會或是即興舉辦文學(xué)沙龍等活動，不經(jīng)意間我與徒弟們的情誼又繼而加深了。

 

    “有了徒弟不能忘了師傅”，一直以來，我既是這樣說的，也是這樣做的，因為我打心眼里倍加珍惜這來之不易的師徒情誼，遇到處理不了的問題我首先會尋求師傅的幫助，徒弟有困難我也會全力以赴的為其排憂解難，有苦有甜，五味雜陳的師徒情是我人生旅途中彌足珍貴的精神財富，未來的日子我會將這份情感珍藏…… 

作者：貴州省盤縣月亮田礦 張長生

編 輯：肖平