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    8月21日，走進(jìn)晉神公司通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的課堂，久違的感覺自心底涌上心頭。自媒體、融媒體……這些熟悉的字眼瞬間引入我的眼簾；寫作、輿情應(yīng)對(duì)……這些與新聞聯(lián)系緊密的知識(shí)點(diǎn)瞬間將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋。

 

    在上午山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)郝大為老師“漫談新聞的那些事” 的授課中，他從胡喬木“人人都要學(xué)會(huì)新聞”的五個(gè)理由為切入點(diǎn)，從報(bào)紙采用稿件的標(biāo)準(zhǔn)、通訊和消息的見報(bào)形式、新聞稿件的標(biāo)題、文稿的結(jié)構(gòu)、避免常識(shí)性錯(cuò)誤等方面給廣大學(xué)員獻(xiàn)上了一份寫作的“營養(yǎng)大餐”。他幽默風(fēng)趣的授課方式緊緊抓住了學(xué)員的眼球，比如網(wǎng)絡(luò)上一些標(biāo)題黨的精彩標(biāo)題、我們習(xí)以為常的“七月流火”等詞語的錯(cuò)誤使用、五個(gè)書名號(hào)中間是否需要用頓號(hào)隔開等標(biāo)點(diǎn)的使用，以及富含深意的“當(dāng)你看到我的時(shí)候，我和新聞在紙上，當(dāng)你看不到我的時(shí)候，我和新聞在路上！”等精彩語句，無時(shí)不讓大家感到知識(shí)的涌動(dòng)。
    在下午山西都市報(bào)鄭彩霞老師“DT時(shí)代背景下新媒體實(shí)操與融媒體應(yīng)用”的授課中，她從“報(bào)紙、廣播、電視，就連我最熟悉的網(wǎng)站，也歸為了傳統(tǒng)媒體，……”的一番論述中將學(xué)員的注意力牢牢抓住。她開門見山就說，標(biāo)題就是新聞的眼睛，隨著屏閱讀時(shí)代已經(jīng)來臨，作為新聞人，我們要從“突出重點(diǎn)法、符號(hào)數(shù)字法”等標(biāo)題制作十法入手，通過好標(biāo)題讓讀者點(diǎn)擊你的文章，進(jìn)而來不斷滿足讀者的好奇心，微信、微視頻、直播、H5等一系列的新型媒體更是刷新了我們過往對(duì)新聞傳播的認(rèn)知，尤其最后以山西日?qǐng)?bào)為代表的“中央廚房”通過版塊收集線索及廣泛的傳播路徑，讓我們真正領(lǐng)略到現(xiàn)代媒體格局的風(fēng)采，更加激發(fā)了作為一名新聞人內(nèi)心深處不斷探索新知識(shí)、觸碰新領(lǐng)域的渴求和動(dòng)力。
    2016年2月19日，習(xí)近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會(huì)上用“一項(xiàng)重要工作”“一件大事”和“五個(gè)事關(guān)”強(qiáng)調(diào)了新聞輿論工作的重要地位和作用，給我們前行的道路矗立了燈塔，所以這次培訓(xùn)的意義不只在于提高我們的新聞宣傳專業(yè)技能，更重要是讓大家意識(shí)到自己的職責(zé)和為企業(yè)宣傳工作所肩負(fù)的責(zé)任，意識(shí)到宣傳工作事關(guān)全體干部職工的凝心聚力、是企業(yè)提升文化軟實(shí)力的重要方式，需要我們隨時(shí)持有一雙新聞人的眼睛，把自己在平時(shí)工作中看到的、聽到的、感受到的那些人和事、那些“閃光點(diǎn)”寫下來，為企業(yè)貢獻(xiàn)我們的一份力量。

本網(wǎng)特約記者：山西晉神公司沙坪洗煤廠 李平林

編 輯：肖平