楊恒:“豆腐塊”里有了新發(fā)現(xiàn) | |||
煤炭資訊網(wǎng) | 2020/6/21 20:45:00 寫(xiě)作 | ||
6月18日下午,有幸參加由韓家灣煤炭公司黨委宣傳部組織的寫(xiě)作培訓(xùn)班,40余名通訊員齊聚一堂,認(rèn)真聆聽(tīng)了原中國(guó)煤炭報(bào)駐陜西記者站副站長(zhǎng)孫楓凱老師的授課,心中頗有種意猶未盡的感覺(jué),在以后漫長(zhǎng)的寫(xiě)作道路上,自己以后還要多學(xué)、多練、多思、多悟。
捋思路注重搭框架。一篇來(lái)自某物流集團(tuán)的稿子,拉開(kāi)了此次授課的序幕。原作者以消息類(lèi)的方式入筆,但在寫(xiě)作上缺乏對(duì)文章的構(gòu)架,鋪墊背景過(guò)于冗長(zhǎng),難以凸顯主題。后經(jīng)改動(dòng),整篇文章改頭換面,立即給人眼前一亮的感覺(jué)。通常初學(xué)寫(xiě)作,下筆之前要捋清思路,選擇比較合適的載體來(lái)搭建框架,才能很好的支撐自己所要表達(dá)的意思,對(duì)撰寫(xiě)文章起到非常關(guān)鍵的作用。 抓關(guān)鍵改出新花樣。以仿寫(xiě)“鴻門(mén)宴”文章為例,通過(guò)孫楓凱老師生動(dòng)的解析,三種題裁瞬間勾起了大家的興趣。馬伯庸模仿華爾街日?qǐng)?bào)體、美聯(lián)社多采用的倒金字塔體以及我們熟知的新華體為例,抓住三大媒體寫(xiě)作風(fēng)格,成功的仿寫(xiě)了“鴻門(mén)宴”的敘事風(fēng)格。由此可見(jiàn),善寫(xiě)者,動(dòng)筆之前,積極思考,選擇不同的切入點(diǎn),緊緊抓住寫(xiě)作特征及相關(guān)要素,通過(guò)不同的排列組合,都形成不同的寫(xiě)作風(fēng)格,所要表述的主題也會(huì)多種多樣。 講故事追求細(xì)而活。孫楓凱老師以原撰寫(xiě)過(guò)的煤礦人物故事為例,通過(guò)修水泵、處理皮帶運(yùn)轉(zhuǎn)故障、量化管理考核,玩轉(zhuǎn)進(jìn)口綜采設(shè)備等細(xì)節(jié)描寫(xiě)的小故事,反映出小人物也有大作為。不難看出,要想寫(xiě)好人物通訊類(lèi)的稿子,要抓住人物的“思想特點(diǎn)”、“職業(yè)特點(diǎn)”、“性格特點(diǎn)”,捕捉有意味的瞬間,展現(xiàn)精彩的場(chǎng)景,著意細(xì)節(jié)描繪。短短幾個(gè)精彩的小故事就能為整篇人物描寫(xiě)注入靈魂。 小細(xì)節(jié)蘊(yùn)含大文章。選取中國(guó)煤炭報(bào)發(fā)表的《女兒畫(huà)筆下的爸爸不再是“貓頭鷹”》這篇文章,開(kāi)篇以小女孩的爸爸經(jīng)常上夜班,被孩子戲稱(chēng)為“貓頭鷹”為引,側(cè)面烘托下拉開(kāi)了新村煤礦“三七制”改革。這就是我們常說(shuō)的“大題小做”,切入點(diǎn)很小,通過(guò)情節(jié)描寫(xiě)將故事,用細(xì)節(jié)主題,變換了報(bào)道技巧,平實(shí)之中立刻鮮活有了深意。在我們身邊也有類(lèi)似的很多例子,需要我們要善于發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)或者線(xiàn)索,也許能構(gòu)思出一篇佳作。 路雖艱定要走下去。短短的一個(gè)下午時(shí)間里,從眾多的寫(xiě)作范文中,學(xué)到了很多有用的知識(shí)。感悟到方寸“豆腐塊”里飽含了作者的“眼力、腳力、腦力、筆力”。我們?cè)诟冻霾粸槿酥钠D辛背后,善于用敏銳的視角捕捉精彩故事,在前行的道路上要心之所至,筆之所至。發(fā)出韓家灣的聲音,講好韓家灣的故事,弘揚(yáng)韓家灣的精神,助力高質(zhì)量發(fā)展。
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