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　　“小城故事多，充滿(mǎn)喜和樂(lè)，若是你到小城來(lái)，收獲特別多，看似一幅畫(huà)，聽(tīng)像一首歌，人生境界真善美，這里已包括……”當(dāng)熟悉的《小城故事》旋律在耳畔響起，人們的思緒被牽引至那充滿(mǎn)溫情與故事的小城。這首歌，不單是一首動(dòng)人的音樂(lè)作品，于寫(xiě)作而言，它同樣能帶來(lái)諸多啟示與思考。

　　莊奴先生創(chuàng)作的《小城故事》，以簡(jiǎn)潔卻極具感染力的歌詞，勾勒出鮮活生動(dòng)的小城景象。這啟示我們寫(xiě)作時(shí)，要運(yùn)用簡(jiǎn)潔精準(zhǔn)的語(yǔ)言描繪場(chǎng)景、抒發(fā)情感。無(wú)需過(guò)多華美的辭藻堆砌，關(guān)鍵在于能否用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)觸動(dòng)讀者心靈，使其迅速在腦海中構(gòu)建出所描述的畫(huà)面。正如朱自清先生的《背影》，語(yǔ)言質(zhì)樸平實(shí)，卻將父愛(ài)展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　《小城故事》通過(guò)講述小城的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傳遞出溫暖親切的情感。寫(xiě)作亦是如此，要善于從小處著眼，以小見(jiàn)大。一個(gè)小小的城鎮(zhèn)里的人物、故事，皆可能蘊(yùn)含深刻的人生哲理和普遍的情感價(jià)值。我們要學(xué)會(huì)挖掘日常生活中的細(xì)微之處，將那些看似平凡的瞬間轉(zhuǎn)化為動(dòng)人的文字。

　　《小城故事》對(duì)散文創(chuàng)作也有著獨(dú)特的啟發(fā)。散文強(qiáng)調(diào)“形散神聚”，正如這首歌看似在描繪小城的種種表象，實(shí)則緊緊圍繞溫暖與真情這一核心主題。在散文創(chuàng)作中，我們可借鑒此方式，看似自由地?cái)⑹龈鞣N經(jīng)歷、感受和細(xì)節(jié)，但始終要有一條情感或思想的主線(xiàn)貫穿其中，使文章既不散亂又富有深度。同時(shí)，歌曲中對(duì)小城細(xì)節(jié)的細(xì)膩刻畫(huà)，也提醒我們?cè)谏⑽膶?xiě)作里要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)，通過(guò)對(duì)細(xì)微事物的精準(zhǔn)捕捉，展現(xiàn)生活的真實(shí)與美好，讓讀者于字里行間感受到作者的真情實(shí)感，增強(qiáng)散文的感染力和吸引力。

　　此外，這首歌之所以能夠經(jīng)久不衰，還在于它所傳達(dá)的情感具有普遍性和共鳴性。寫(xiě)作若想打動(dòng)人心，也必須觸及人類(lèi)共同的情感和主題，如愛(ài)、友情、夢(mèng)想、失落等。正如羅曼?羅蘭所說(shuō)：“世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活的真相后依然熱愛(ài)生活。”只有當(dāng)作品能夠與讀者的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴，才能真正走進(jìn)他們的世界。

　　我們應(yīng)當(dāng)如何將這些寫(xiě)作真諦運(yùn)用到實(shí)際創(chuàng)作中呢？

　　首先，寫(xiě)作前要精心構(gòu)思，明確主題和核心情感，如同《小城故事》圍繞溫暖與真情，讓素材和描寫(xiě)為之服務(wù)。比如，若擬寫(xiě)一篇關(guān)于“成長(zhǎng)”的文章，應(yīng)先確立核心情感為成長(zhǎng)過(guò)程中的堅(jiān)韌與樂(lè)觀，而后圍繞此情感揀選相關(guān)素材，如克服困難的經(jīng)歷、從失敗中汲取的教訓(xùn)等。

　　其次，讓我們以春天為例，要善用多樣化的修辭手法，如比喻、擬人、排比等，為文字增添魅力和感染力，恰似歌曲以簡(jiǎn)潔的歌詞營(yíng)造出動(dòng)人的意境。比如描繪春天時(shí)，可以寫(xiě)：“春天像一位畫(huà)家，用她的神來(lái)之筆為大地描繪出五彩斑斕的畫(huà)卷；春天像一個(gè)活潑的孩子，歡笑著跑向每一個(gè)角落；春天像一首優(yōu)美的詩(shī)篇，吟誦著生命的律動(dòng)和希望。”通過(guò)比喻、擬人、排比的綜合運(yùn)用，生動(dòng)展現(xiàn)春天的美好。

　　再者，注重文章的結(jié)構(gòu)布局，力求開(kāi)頭引人入勝，中間內(nèi)容豐富、層次分明，結(jié)尾有力且余味悠長(zhǎng)。如創(chuàng)作一篇游記，開(kāi)頭不妨設(shè)置一段精彩的懸念以吸引讀者，“在那個(gè)神秘的小鎮(zhèn)，有一個(gè)傳說(shuō)，據(jù)說(shuō)能找到它的人，便能收獲一生的幸福。”中間依照游覽的順序，詳略得當(dāng)?shù)孛枋龈鱾€(gè)景點(diǎn)的特色，結(jié)尾則可用“當(dāng)我踏上歸程，那個(gè)小鎮(zhèn)的模樣卻深深印在我的心底，成為我永遠(yuǎn)的珍藏。”給讀者留下深刻的印象。

　　另外，持續(xù)積累豐富的詞匯和知識(shí)，提升自身的文化素養(yǎng)，讓筆下的文字更具深度和廣度。譬如閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)習(xí)其中精妙的用詞和深刻的思想，像《百年孤獨(dú)》中那充滿(mǎn)奇幻色彩的描述，或者《紅樓夢(mèng)》里細(xì)膩入微的人物刻畫(huà)，皆能豐富我們的寫(xiě)作素材。

　　最后，養(yǎng)成反復(fù)修改和打磨的習(xí)慣，刪除冗余的表述，優(yōu)化語(yǔ)句，使文章更精煉和出彩。正如海明威在創(chuàng)作《老人與?！窌r(shí)，反復(fù)修改，力求每一個(gè)字都恰到好處，最終成就了這部經(jīng)典之作。

　　總之，從《小城故事》中我們能夠領(lǐng)悟到，寫(xiě)作是一門(mén)藝術(shù)，需要我們用簡(jiǎn)潔精準(zhǔn)的語(yǔ)言、統(tǒng)一的形式與內(nèi)容、獨(dú)特的視角以及真摯的情感，去講述那些能夠引發(fā)共鳴的故事，為讀者營(yíng)造出一個(gè)個(gè)豐富多彩的精神世界。

本網(wǎng)記者：王傳鈞濟(jì)寧港航梁山港有限公司

編 輯：一鳴