| 晉能控股煤業(yè)集團(tuán)燕子山礦：驅(qū)動(dòng)人才引領(lǐng)“強(qiáng)動(dòng)力”譜寫現(xiàn)場(chǎng)管理“新華章” | |||
| 煤炭資訊網(wǎng) | 2025/4/13 13:47:30 經(jīng)驗(yàn)交流 | ||
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【本網(wǎng)訊】今年以來，晉能控股煤業(yè)集團(tuán)燕子山礦深刻認(rèn)識(shí)到人才是企業(yè)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力，積極錨定高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，通過主動(dòng)對(duì)標(biāo)行業(yè)標(biāo)桿、創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制，構(gòu)建起“多維賦能、梯次培育、長(zhǎng)效發(fā)展”的人才培養(yǎng)體系，為礦井高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能。 多維賦能，織就成長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)。該礦以統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的“宣貫課”、個(gè)性定制的“小灶課”、查缺補(bǔ)漏的“補(bǔ)習(xí)課”搭建符合各基層單位“體質(zhì)”的的特色機(jī)制。針對(duì)不同崗位、不同專業(yè)技能需求的職工，該礦深入調(diào)研，精準(zhǔn)把握其知識(shí)短板與能力缺口，量身打造專屬課程內(nèi)容。無論是技術(shù)崗位的前沿技術(shù)解析，還是管理崗位的領(lǐng)導(dǎo)力提升，都能在“小灶課”中找到對(duì)應(yīng)的解決方案，真正做到因材施教，滿足職工個(gè)性化的成長(zhǎng)需求。其次，設(shè)置查缺補(bǔ)漏的“補(bǔ)習(xí)課”。通過定期的知識(shí)考核、工作成果評(píng)估等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)職工在知識(shí)掌握和技能應(yīng)用方面存在的問題有針對(duì)性地開展補(bǔ)習(xí)課程，幫助職工鞏固薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能的全面提升。 梯次培育，定制成長(zhǎng)路徑。該礦實(shí)施“定制化+階梯式”培育策略，通過“理論+實(shí)操”雙向互動(dòng)模式，將理論知識(shí)與實(shí)際操作緊密結(jié)合，讓職工在“學(xué)中做，做中學(xué)”。一是邀請(qǐng)專業(yè)理論骨干和有經(jīng)驗(yàn)的老師傅等憑借深厚的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)理論骨干和有經(jīng)驗(yàn)的老師傅們會(huì)根據(jù)職工的實(shí)際情況制定分層次、分專業(yè)個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃，為職工系統(tǒng)地傳授理論知識(shí)，幫助職工構(gòu)建完整的知識(shí)體系；今年以來共培訓(xùn)190余人。二是組織技術(shù)骨干則憑借豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際工作場(chǎng)景中對(duì)職工進(jìn)行手把手的指導(dǎo)讓職工將理論知識(shí)與實(shí)踐操作緊密結(jié)合起來。通過這種雙軌制的教學(xué)模式，職工們能夠在實(shí)踐中不斷錘煉自己的技能，快速成長(zhǎng)為既懂理論又能實(shí)操的復(fù)合人才，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能的深度融合。 長(zhǎng)效發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)新潛能。該礦深知人才的長(zhǎng)效發(fā)展離不開持續(xù)的創(chuàng)新與成果的轉(zhuǎn)化，積極鼓勵(lì)修舊利廢、降本增效理念，深挖設(shè)備全生命周期價(jià)值。加強(qiáng)對(duì)廢舊皮帶、托輥、螺栓螺帽及各種管材的回收管理和除銹翻新。通過技術(shù)創(chuàng)新和工藝優(yōu)化，讓舊配件、舊鋼材“變廢為降低生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本。同時(shí)鼓勵(lì)職工發(fā)揮明才智，運(yùn)用舊設(shè)備、舊材料、舊配件實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)寶”新，將廢棄皮帶等改制為防濺擋板、工具架等實(shí)用設(shè)施，引導(dǎo)職工“從細(xì)節(jié)入手、從點(diǎn)滴做起”做好降本增效工作，為企業(yè)發(fā)展積極創(chuàng)造價(jià)值。為此，該礦建立了“日常檢修”“修舊利廢等小貨架，不斷探索新的賦能方式和途，為職工創(chuàng)造更加廣闊的技能成才空間，為礦井的發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
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